在体育、教育领域的众多专家看来，体教融合更多是谈及体育和教育在价值、功能和目的上的融合，即共同作用于青少年的成长和发展，并不太多地涉及体教融合后体育专业人才的培养。其实，并非专家们不愿意论及体育专业人才如何从普通校园中产生，而是就目前我国的教育现状来看，体育课的地位仍难以和文化课持平，因此才有这些年来有关部门不断出台促进体育与教育相融合的官方文件。广州体育学院李仲明教授指出，“体教结合到融合”说了很长时间，但效果不理想，（青少年）如果只重视语数英等文化课，造成体质不断下降，大学军训时学生晕倒的情况时有出现。